Учебники: доп. пособия
Ширина 155

Описание:
В данном учебно-методическом комплексе (УМК), явившемся итогом многолетней практики профессиональных философов-методистов, оригинальным образом осуществлен принципиальный синтез "абстрактно-теоретического" и "популяризаторского" подходов к изложению учебной дисциплины. Философия представлена не только как фундаментальная, систематически организованная наука, но и как высшее воплощение живого, развитого, "ищущего" мышления, как общая методология понимания жизни и ее основ (и через это - стратегия этой жизни), как эстетически совершенная "игра ума", как самоценная духовная практика, как базовое знание, необходимое для полноценной социализации человека. В УМК предпринято глубокое теоретическое и практическое погружение во все основные разделы философии и их проблематику, причем философия в целом трактуется как ее в высшей степени логичная история. Особое внимание уделяется проблемам, наиболее актуальным на современном этапе (нравственные дилеммы и проблема социальной ответственности, судьба России и пути ее исторического развития, критика потребительской идеологии), а также сравнительному анализу различных философских доктрин. Многие коллизии представлены в виде ярких, "взрывающих мозг" ходов мысли, а зачастую и парадоксов, решение которых требует кардинального выхода за пределы мира повседневности, перехода на другие уровни мышления и духовного развития личности. УМК содержит большую практическую часть (тесты, головоломки, занимательные задачи), многочисленные тематические подборки философских афоризмов, а также ряд материалов из серии "Философы шутят". В ряде случаев приведены авторские постановки и реконструкции философских проблем. Учебник написан живым, ярким, доступным, "интерактивным" языком, он нацелен не только на овладение собственно основами философии, но и на повышение общекультурной эрудиции, развитие гибкого, творческого, нестандартного мышления, воспитание интеллектуального вкуса, формирование "искусства удивления", необходимого для подлинного интереса к жизни. Для студентов высших учебных заведений, учащихся гимназий, всех интересующихся философией и социальными науками в целом, а также проблемами их преподавания.

Описание:
Эта книга одновременно и учебное пособие, и краткий путеводитель, где читатель сам выбирает стратегию прочтения: либо двигаться вслед за авторами, либо выбрать свой путь прочтения и освоения философского знания, что-то при этом пропуская в пособии, а что-то — углубленно изучая. Пособие рассчитано на то, чтобы, с одной стороны, целостно и систематично представить философское знание, а с другой, сделать это в максимальной сжатой, лапидарной форме, так, чтобы у читателя сложилась «картинка» философии, был получен предварительный ответ на вопрос «а что же это такое»? Поэтому такие темы, как строение философского знания, организация философского метода, аксиологическое знание, строение ценностей, а также античная философия как основа классической образованности, составляют ядро учебного материала книги. Другие темы, такие как онтология, теория познания, концепции сознания освещены кратко, авторы остановились только на ключевых вопросах и проблемах, оставив детальные схемы и разъяснения для аудиторных занятий или самостоятельных штудий. Учебное пособие рассчитано на широкий круг читателей, но особенно оно полезно тем, кто только начинает свое знакомство с философией.

Описание:
В учебном пособии освещены основные вопросы философии социальной работы как учебного курса и научного направления. Раскрыта сущность философского подхода к исследованию социальной работы в целом и основных ее проблем. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Учебное пособие может быть полезно преподавателям, аспирантам и практическим работникам.

Описание:
С учетом возрастающей роли правовых регуляторов в современном обществе предлагаемое издание базируется на определенном этико-ориентированном решении вечной и вместе с тем весьма актуальной проблемы соотношения нравственности и права. Авторы исходят из того, что она пронизывает прикладной и профессиональный разделы этики, а также любую отрасль права. Исторически и логически оправданный вывод о первичности нравственности прямо способствует развитию и совершенствованию не только права, но и всего общества, а значит, и самих людей в их взаимосвязи и взаимодействии. Их защита, сохранение здоровья и жизни составляют важнейшие задачи не только науки, прежде всего биологии и медицины, но и права, без участия которого не может быть решен ни один сколько-нибудь крупный вопрос в обществе и государстве. Для этого, в свою очередь, требуются глубокие нравственно-философские поиски и решения. Биоэтика позиционируется в качестве наиболее значимой на сегодняшний день разновидности последних, взятой в тесной связке с государственно-правовыми механизмами соответствующего обслуживания каждого человека в отдельности, населения страны и мира в общем. Прицельно рассматриваются различные этические идеи и концепции, их особенности в аспекте влияния на современное состояние дел. Особое внимание уделяется теоретико-методологическим, мировоззренческим, аксиологическим, этическим и иным философским основаниям права в его защитном аспекте. Настоящая работа может быть использована в качестве учебного пособия (полностью соответствует новым стандартам высшего образования по направлению «Юриспруденция») для обучающихся юридических факультетов и вузов, а также может представлять интерес для всех, кто интересуется биоэтикой, этикой и правом в целом в их взаимосвязи, включая преподавателей.

Описание:
Представлены история возникновения и различные аспекты философского анализа современной науки. Рассматриваются этапы становления философии науки от Нового времени до современных направлений постпозитивизма и эволюционной эпистемологии. Представлена структура современного естествознания на основе анализа типов научной рациональности. Показано отличие методологии естественных наук от методологии социально-гуманитарных наук на примере социологии и культурологии. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов магистратуры и аспирантуры различного профиля для подготовки по дисциплинам "Методология научного исследования в социально-гуманитарной сфере", "История и философия науки".

Описание:
Посвящено основам социальной философии. Изложены история, основные понятия и методы, анализирующие такие социальные явления, как общество, формация, цивилизация, личность, статус, роль, ценности, смысл жизни. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям: «Экономика», профили: «Финансы и кредит», «Учет, анализ и аудит»; «Менеджмент», профили: «Финансовый менеджмент», «Менеджмент организации»; «Маркетинг»; «Государственное и муниципальное управление»; «Бизнес-информатика», профиль «Информационные технологии в бизнесе», аспирантов, преподавателей и всех интересующихся проблемами социальной философии.

Описание:
Антропологическая повестка современной философии включает в себя фундаментальные вопросы, а именно: что происходит в наши дни с философским постижением человека? Как меняется структура и методология гуманитарных наук в связи с тем, что в жизни человека стали необратимо присутствовать алгоритм и нечеловеческий другой? Как соотносятся естественный и искусственный интеллект? Каковы пределы технического отношения человека к самому себе? Есть ли перспективы призракологии в антропологическом дискурсе? Что говорит классическая западноевропейская философия о человеке? В чем видят истину человека русская философия и искусство? Данное учебно-методическое пособие рассчитано на студентов и аспирантов философского факультета, а также на студентов, которые знакомятся с проблемами философии в рамках межфакультетских чтений и факультативов. Пособие содержит базовые программы по философской антропологии, программу научно-исследовательского семинара по философской антропологии и программы межфакультетских курсов и факультативов по философии человека. Курсы лекций многократно читались авторами в 2010—2020 гг. на философском факультете МГУ имени М.В. Ломоносова. В заключении книги приведен теоретический дайджест по дисциплине «Философская антропология», включающий словарь основных терминов.

Описание:
Рассматриваются все необходимые для изучения вопросы и проблемы философской антропологии. Раскрываются основы философской антропологии как учения о природе и сущности человека, проблемы человека в истории философской мысли, становление современной философской антропологии. Подробно раскрывается проблема генезиса человека, его природы и сущности, экзистенциалы человеческого бытия, существование человека в условиях повседневности в мире современной культуры, а также прошлое, настоящее и будущее человека. Каждая глава заканчивается вопросами для самоконтроля. В конце книги дается рекомендуемая литература. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Философия».